EDUCATIVA DI STRADA LEGGERA

 

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#PARLIAMONE

teatro e musica

ragazzi seduti su una panchina all'aperto, guardano i telefoni

Cittadinanza attiva e benessere

L’Educativa di Strada Leggera è rivolta a pre-adolescenti, dai 10 ai 14 anni, e vuole anticipare la piu comune e diffusa Educativa di Strada, rivolta però agli adolescenti, dai 14 ai 20 anni.

Questo metodo educativo si pone come obiettivo l’acquisizaione da parte dei pre-adolescenti di nuove competenze, consolidando in primis quelle già presenti. Li accompagniamo nell’acquisizione delle capacità necessarie ad imparare a gestire attività attinenti ai propri interessi e desideri. Questo approccio conduce a risultati positivi, non solo in termini di prevenzione del disagio giovanile, ma anche e soprattutto, nello sviluppo di forme di cittadinanza attiva e di benessere personale e collettivo.

Riteniamo particolarmente importante intervenire sulla fascia pre-adolescenziale perché, sempre più spesso, emerge come i ragazzini non possiedano i mezzi necessari per valutare situazioni a rischio, reagendo spesso con silenzi familiari e atti di autolesionismo.

Le ultime generazioni, a differenza delle precedenti, sono caratterizzate dalla propensione dei genitori nel dare fiducia ai propri figli, permettendo loro libertà sia di spazio proprio sia tecnologico. Già dai 10 anni osserviamo una spiccata “indipendenza”, ma spesso non supportata dalla capacità di gestire adeguatamente questa libertà.

L’educativa di strada leggera si concentra quindi sull’incontro e l’interazione con i ragazzi più giovani nelle loro comunità e contesti di vita quotidiani. Gli educatori di strada lavorano direttamente con i giovani per fornire sostegno, guidare il loro sviluppo e promuovere l’apprendimento attraverso attività informali. L’obiettivo principale dell’educativa di strada è quello di raggiungere i giovani che potrebbero essere marginalizzati o esclusi dal sistema formale di istruzione.

Ci basiamo su un approccio non formale all’apprendimento, che valorizza le esperienze di vita e utilizza metodi partecipativi per coinvolgere attivamente i partecipanti nel processo educativo. Gli educatori stabiliscono rapporti di fiducia con i ragazzi, cercando di comprendere le loro esigenze, i loro interessi e le loro sfide quotidiane.

Attraverso l’educativa di strada, vogliamo promuovere l’autonomia, l’autostima, lo sviluppo delle competenze sociali e l’inclusione dei più giovani nella società che li circonda, con dialoghi di gruppo, giochi, laboratori creativi, supporto emotivo e consulenza individuale.

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